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  • 第十四课正天激光内雕小课堂超有趣的变脸游戏脸谱,是中国传统戏曲演员脸上的绘画,用于舞台演出时的化妆造型艺术。脸谱分为:生、旦、净、丑,用来表现人物的性格和特征。蓝脸的窦尔敦盗御马,红脸的关公战长沙,黄脸的典韦,白脸的曹操,黑脸的张飞叫喳喳……《说唱脸谱》就把戏曲中的各种脸谱生动的表现了出来。用激光雕一套脸谱,跟小盆友一起听一听戏曲,了解一下中国的传统戏曲文化,再玩一玩变脸的游戏,这样的开心夏日时光,会记人永久铭记!如果用来送给喜欢戏曲的朋友,也是非常不错的礼物哦!制作设备激光内雕机 型号:ZT-532F接下来开始制作吧!step1材料篇加工对象:晶莹剔透水晶step2设置参数1.先把图片用PS处理一下:处理前处理中       以图1为例,其余3张图均以此方法分别进行PS处理。处理后2.打开计算点云软件,导入雕刻图形,设置水晶尺寸,调整图像大小,设置最佳参数,转化点云格式,保存为 .dxf 文件,以图1为例,其他3张图处理方法均相同。3.进入内雕机控制软件系统,水晶大小设置前后一致,调至合适电压,打开 .dxf 图形,机器复位。以图1为例,其他3张图处理方法均相同。step3准备加工3.水晶擦拭干净,复位完成后,放置工作平台的右上角(加工原点)4.准备工作完成后,必须关好机器舱门,点击雕刻,开始加工。5.加工中……step4成品展示怎么样,很梦幻吧!一起来玩变脸的游戏吧!                                                          戏曲是中华民族的传统文化,                                                          脸谱,对于我们却既熟悉又陌生。                                                           老祖宗留给我们的精华,                                                          必须永世传承下去!
  • 激光切割以及内雕加工讲义。
  • 《工程训练A》是高等工科院校非机械类各工科专业必修的一门实践性技术基础课,是相关专业教学计划中的重要实践教学环节。主要内容包括工程材料与成形、机械加工、电工电子、数控与特种加工、其它现代制造技术等。
  • 1.以创新展具设计课程为载体,体现出陈列展具设计、服装设计、工业设计、视觉营销等跨学科合作,多学科先进技术交叉并融为特色的,面向大学生的创新创业指导课程,如“不同媒介材料激光展具加工实验”“创意思维指导下的激光技术的展具造型开发”“激光加工与服装面料剪裁雕刻的创新训练”等。2.为学生搭建创新创业实践教学平台,以激光加工与创新展具设计课程创新训练为依托,切实增强学生的创业意识、创新精神和创造能力;将创新训练、创业指导及创业实训、企业经营管理培训 等大学生创新创业指导课程融入到学校人才培养的全过程;3.拓展教学内容,更新教学手段与教学方法,开发出一批有示范作用的设计型、创新型的实践平台,除了能够服务于本校本专业学生,更能为辽宁省以及周边院校,以及相关专业的师生提供优质使用的教学资源共享。
  • 本作品的设计遵从中国传统建筑的风格,同时融入了现代装修因素,达到古今合璧,审美与实用充分体现,具有传承传统,不断创新的社会价值。此小房子主要由非金属激光切割机切割朱砂色塑料板而形成的各个零件,并用502胶水拼接而成,结构组成有房顶板,房梁,墙壁,围栏等。加工时,不断尝试,不断改换参数以求精确值,不断调试焦距、功率和更换不同厚度的塑料板,经过拼接、小组组装加工,最终完成此激光创意作品的设计,领悟到了成功是建立在一次次的失败与练习之上的。
  • 激光加工不需要工具、加工速度快、表面变形小,可加工各种材料。用激光束可以对材料进行各种加工,如打孔、切割、划片、焊接、热处理等。同时在这里让我知道了每一步都需要严格的控制,需要设置好参数与图纸加工尺寸,方便拼接,细心和严谨在这里面很重要
  •    为进一步提高我校大学生的创新精神、实践能力和综合素质,满足学生对实训课程深入学习的需求,增强学生自主学习的能力,工程训练中心陆续开设了“互联网+”系列课程,包括“互联网+激光加工实训”课程、“互联网+3D打印实训”课程、“互联网+激光加工创新设计与训练”等。其不但给学生提供了丰富而多样的教学资源,也在一定程度上为学生提供了一个学习、实践、创新创业的环境。 “互联网+”系列课程主要借助网络平台进行授课,将理论与实践相结合,学生选课后,自主安排时间完成网络在线学习和作品设计,经预约后,在工程训练中心完成实践学习。
  • 第十六课正天激光内雕小课堂你的信仰是什么呢?每一个人,都应该有信仰。信仰可以有很多种,比如基督教、佛教、伊斯兰教等……当然,信仰并不一定要是宗教,正确的人生观,也可以成为我们的信仰。说到基督教,就会说到《圣经》和耶稣。《圣经》是犹太教、基督教的经典,耶稣,是基督教的核心人物,基督教认为他是救世主,是圣子。耶稣被钉死在十字架上,为世人赎罪,他在死后3天复活,复活后第40天升天,在第50天差遣圣灵降临,开启了基督教的辉煌与发展。我们身边信基督教的人不少,刚好有一位基督教的朋友远道而来,今天,用激光内雕一个耶稣雕像送给他,真是一件太贴切不过的礼物了!制作设备激光内雕机 型号:ZT-532F接下来开始制作吧!step1材料篇加工对象:晶莹剔透水晶step2设置参数1.先把图片用PS处理一下:2.打开计算点云软件,导入雕刻图形,设置水晶尺寸,调整图像大小,设置最佳参数,转化点云格式,保存为 .dxf 文件。3.进入内雕机控制软件系统,水晶大小设置前后一致,调至合适电压,打开 .dxf 图形,机器复位。step3准备加工4.水晶擦拭干净,复位完成后,放置工作平台的右上角(加工原点),准备工作完成后,必须关好机器舱门,点击雕刻,开始加工。5.加工中……step4成品展示怎么样,很梦幻吧!你想成为基督教的信徒吗?信仰,是我们不可或缺的东西,有信仰,青春才不会无处安放,有信仰,人生才不会随波逐流,正天激光,激光技术就是我们的信仰!
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  •   激光加工技术辅助建筑模型制作是建筑学专业建筑模型设计教学环节中一门重要的实践课程,激光加工技术属于特种加工技术的一种,在当前的实践应用中越来越广泛。该课程通过讲解激光加工技术辅助建筑模型制作的基本知识;熟悉激光加工建筑模型的一般过程;熟悉常见激光加工方法及其所用主要设备的工作原理以及安全操作技术;了解激光制造工艺的基础知识和一些新工艺、新技术在建筑模型制作中的应用。  使学生对建筑模型的用途及工作思路以及发展方向有更深了解,培养学生的实践能力,动手创新能力,训练学生解决实际问题的能力,提升学生的综合素质,为今后参加工作与竞赛打下坚实基础。
  • 学习了亚克力板材激光切割的原理、操作以及运行维护,还简单了解激光雕刻机、激光内雕机、激光金属切割机。在这过程中将所学机电知识运用到生产实践中,增长了见识也提高了专业知识水平。
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