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激光加工兴趣学生作品——5船舶模型
作品简述:本作品的设计主要由平面设计、激光加工,3维模型组装而成;本作品以真实的帆船构造为基础进行改良,因亚克力板的自身局限性,很难做到船底的凸楞与凹槽,故而采用龙骨拼合的方式,既保证了模型的美观性,也不违背船舶自身的合理性;本作品以亚克力板为材料,利用各部件卡口进行拼接,部分地方如船帆采用热熔胶进行粘贴,加工期间涉及设备激光切割机,切割速度为9min/s,加工方式为激光切割,最小功率80%,最大功率90%,经过九周的课程时间,最终完成此激光创意作品的设计、加工和组装。
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10.00
钦州学院
投石车改进
免费
安徽工程大学
计算机辅助工业设计(图形设计) 激光加工
计算机辅助工业设计(图形设计) 激光加工基础知识,通过本课程可熟悉图形设计软件CorelDraw的操作,能掌握激光加工所需的操作。
免费
大连大学
竞赛活动——智能指南车的创意制作
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免费
江苏大学
弘扬古代建筑文化,传播中华民族智慧-实践育人 四合院
基于四合院的外形及部分内部结构选择图纸采用木板拼插成立体图形。
免费
新疆大学
计算机辅助工业设计(图像处理)激光加工
计算机辅助工业设计(图像处理)激光加工是工业设计专业计算机辅助工业设计Ⅰ课程的一部分,本课程也适用于产品设计等其他专业学习Photoshop的基础操作,尤其是图像处理及图片合成等常用的操作。
免费
大连大学
弘扬古代建筑文化 传播中华民族智慧作品——承启楼
弘扬古代建筑文化 传播中华民族智慧作品——承启楼
免费
新疆大学
激光切割技术
文化是民族文明的根基,是社会发展的历史积淀和人文底蕴,是一个社会群体的最高指导原则和恒久的价值体系,对大学生实施文化教育有助于提升大学生的爱国意识和民族自豪感,有助于中华文化的传承和发扬。激光制造是以数控技术为基础,以激光为加工媒介,让材料在激光照射下瞬间熔化和气化,从而达到雕刻的目的。在此课程中,学生将学习到激光切割机的工作原理、使用方法以及数控技术相关知识。学生将在教师指导下,组成小组进行平面图案的设计,并利用激光制造技术,完成小组作品,进行小组之间的作品展示。
免费
西北工业大学
2——结合专业特色的激光加工课程设计
基于各专业人才培养定位的不同,结合各专业主修课程,将激光加工技术融入不同专业的人才建设中,一方面拓展激光加工技术的应用的广泛性,另一方面拓宽学生的视野,以及真正实现专业与实践的紧密结合。
¥
100.00
钦州学院
激光加工兴趣学生作品——12朱砂房
本作品的设计遵从中国传统建筑的风格,同时融入了现代装修因素,达到古今合璧,审美与实用充分体现,具有传承传统,不断创新的社会价值。此小房子主要由非金属激光切割机切割朱砂色塑料板而形成的各个零件,并用502胶水拼接而成,结构组成有房顶板,房梁,墙壁,围栏等。加工时,不断尝试,不断改换参数以求精确值,不断调试焦距、功率和更换不同厚度的塑料板,经过拼接、小组组装加工,最终完成此激光创意作品的设计,领悟到了成功是建立在一次次的失败与练习之上的。
免费
钦州学院
激光加工与增材制造
免费
潍坊学院
非金属激光切割
包含了激光的原理特性和激光切割的原理以及激光切割的操作
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1.00
西南大学
数控激光雕刻教学计划
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烟台大学
图片雕刻
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激光雕刻文字制作
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